Thuyết minh bài giảng Giáo sục công dân Lớp 12 - Tiết 9: Bình đẳng trong hôn nhân và gia đình - Nguyễn Thị Thanh Thúy

BẢN THUYẾT MINH BÀI GIẢNG E-LERNING
I. THÔNG TIN CÁ NHÂN
Tác giả: Đỗ Thị Hồng Minh; Nguyễn Thị Thanh Thúy	
Điện thoại: 0978749664
Email: dothihongminh.gvvanquan@vinhphuc.edu.vn
Địa chỉ: Trường THPT Văn Quán- Huyện Lập Thạch- Tỉnh Vĩnh Phúc
Tên sản phẩm: Tiết 9: Bình đẳng trong hôn nhân và gia đình (Bài 4: Quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống xã hội)
Chủ đề (lĩnh vực): môn Giáo dục công dân lớp 12
Tên trường: Trường THPT Văn Quán- Lập Thạch- Vĩnh Phúc.
II. PHẦN THUYẾT MINH
1. Lý do chọn phần mềm 
Trong xu thế hiện nay thì công nghệ thông tin là một nhu cầu không thể thiếu trong mọi lĩnh vực của chúng ta. Đặc biệt là áp dụng công nghệ thông tin vào trong ngành giáo dục rất là cần thiết. Đó là nhu cầu học tập, tiếp cận với công nghệ thông tin ngày càng phát triển để các em học sinh tiếp thu được những kiến thức mới, những khoa học mới và trở thành những chủ nhân tương lai của đát nước. Ngoài hình thức giáo dục trực tiếp trên lớp học, các hoạt động GD ngoài giờ lên lớp..v..v. thì học trực tuyến đang là một hình thức mới và được nhiều người hưởng ứng và áp dụng bởi tính chủ động về mặt thời gian và phong phú hình thức học tập, học sinh tự học, tự nghiên cứu và nắm được nội kiến thức của bài tốt.
Qua nghiên cứu, thực hành, sử dụng một số phần mềm để làm giáo án áp dụng trong giảng dạy. Tôi thấy phần mềm Adobe presenter 10 có ưu điểm tốt và dễ sử dụng nên tôi quyết định chọn phần mềm Adobe presenter để thiết kế bài giảng của mình. Phần mềm này như là một add-in tích hợp với MS PowerPoint, một ứng dụng được hầu hết các giáo viên nắm bắt và sử dụng trong các tiết dạy có ứng dụng CNTT. 
2. Mục tiêu chính của việc xây dựng bài giảng điện tử dư địa chí:
- Giúp người học hiểu bài dễ hơn, chính xác hơn. 
- Đề cao tính có thể tự học nhờ bài giảng điện tử, đáp ứng tính cá thể trong học tập.
- Giúp người học có thể tự học ở mọi nơi, mọi lúc. 
Chủ đề môn giáo dục công dân lớp 12
BÌNH ĐẲNG TRONG HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH (Tiết 9, bài 4)
STT
Nội dung trình chiếu

Mục tiêu và ý tưởng thiết kế
Slide 1: Giới thiệu bài giảng


- Trang mở đầu giới thiệu những thông tin liên quan đến tác giả và tên bài giảng, kết hợp với âm thanh bài hát
Slide 2: 
Video giới thiệu bài học


Video mở đầu giới thiệu về môn học và chủ đề học tập

Slide 3: 
Video giới thiệu mục tiêu bài học

Sử dụng các phần mềm biên tập, chỉnh sửa video, ảnh để giới thiệu về mục tiêu bài học một cách hấp dẫn hơn.
Slide 4: Cấu trúc bài học


Nêu một các khái quát về cấu trúc, nội dung bài học

Slide 5+6+7+8
Câu hỏi kiểm tra bài cũ

Dùng kĩ thuật thiết kế các câu hỏi tương tác để kiểm tra bài học cũ
 Slide 9: Video chuyển nội dung

Thiết kế bằng phần mềm thiết kế đồ hoạ để làm phong phú thêm bài học
Slide 10: Giải thích từ ngữ

Giải thích cụm từ “hôn nhân” là gì và “gia đình” là gì theo Luật Hôn nhân và gia đình năm 2014
Slide 11: Các mô hình gia đình ở Việt Nam

Nêu ra hai mô hình gia đình để làm rõ các mối quan hệ trong gia đình
Slide 12:
Câu hỏi tự suy nghĩ

Học sinh tự tư duy về các mối quan hệ trong gia đình khi quan sát hình ảnh
Slide 13:
Các mối quan hệ trong hôn nhân và gia đình

Hệ thống lại các mối quan hệ trong hôn nhân và gia đình.
Slide 14:
Khái niệm bình đẳng trong hôn nhân và gia đình

Trình bày khái niệm sinh động nhờ hiệu ứng. Đặc biệt có sự nhấn mạnh một số cụm từ giúp khắc sâu kiến thức.
Slide 15:
Chuyển nội dung

Thiết kế bằng phần mềm thiết kế đồ hoạ để làm phong phú thêm bài học
Slide 16:
Giới thiệu nội dung thứ hai của bài học

Tìm hiểu bình đẳng trong hôn nhân và gia đình là tìm hiểu ở bốn mối quan hệ.
Slide 17:
Bình đẳng giữa vợ và chồng

Trích dẫn một số điều của luật Hôn nhân và gia đình và Bộ luật dân sự quy định thế nào là bình đẳng giữa vợ và chồng
Slide 18:
Sơ đồ về bình đẳng giữa vợ và chồng

Vợ chồng bình đẳng ở 2 nội dung: Quan hệ nhân thân và quan hệ tài sản.
Slide 19:
Tóm tắt nội dung bình đẳng trong quan hệ nhân thân

Trình bày các quy định của pháp luật về bình đẳng trong quan hệ nhân thân.
Sử dụng sơ đồ và hiệu ứng flash để tăng tính hấp dẫn cho nội dung trình bày.
Slide 20:
Video bạo lực gia đình

Học sinh theo dõi và suy nghĩ.
21,22,23

Thấy được nạn nhân của bạo lực thường là người phụ nữ. Cần lên án hiện tượng này.
Slide 24:
Video sưu tầm nói về bạo lực giữa vợ và chồng

Nghệ sỹ Xuân Bắc nói về vấn đề nạn nhân của bạo lực và sự cam chịu của người vợ chính là nguyên nhân của việc tái diễn bạo lực trong gia đình
Slide 25:
Trích dẫn điều luật

Trích dẫn một số điều trong luật hôn nhân và gia đình.
Slide 26:
Trích dẫn điều luật

Trích dẫn một số điều trong luật hôn nhân và gia đình.
Slide 27:
Video của GV tổng kết, nhận xét

Giáo viên tổng kết để hình thành ở học sinh thái độ biết lên án những hiện tượng bạo lực giữa vợ và chồng.
Slide 28:
Bình đẳng trong quan hệ tài sản

Pháp luật thừa nhận có tài sản riêng và tài sản chung giữa vợ và chồng
Slide 29:
Bình đẳng trong quan hệ tài sản


Thế nào là bình đẳng trong quan hệ tài sản giữa vợ và chồng.
Slide 30:
Bình đẳng trong quan hệ tài sản
Một số quy định về quan hệ tài sản giữa vợ và chồng trong luật Hôn nhân và gia đình
Slide 31:
Bình đẳng trong quan hệ tài sản


Một số quy định về quan hệ tài sản giữa vợ và chồng trong luật Hôn nhân và gia đình
Slide 32:
Bình đẳng trong quan hệ tài sản

Một số nguyên tắc chung về chế độ tài sản
Slide 33:
Video GV kết luận

GV tổng kết nội dung bình đẳng giữa vợ và chồng
Slide 34:
Bình đẳng giữa cha mẹ và con

Video nêu ra tình huống có vấn đề để hướng học sinh sang nội dung tiếp theo của bài học
Slide 35:
Bình đẳng giữa cha mẹ và con

Quyền và nghĩa vụ của cha mẹ đối với con.
Slide 36:
Bình đẳng giữa cha mẹ và con

Quyền và nghĩa vụ của con đối với cha mẹ.
Slide 37:
Bình đẳng giữa ông bà và cháu

Pháp luật quy định quyền và nghĩa vụ của ông bà đối với cháu và cháu đối với ông bà.
Slide 38:
Bình đẳng giữa anh, chị, em

Pháp luật quy định quyền và nghĩa vụ của anh, chị, em trong gia đình.
Slide 39,40,41,42:
Câu hỏi củng cố toàn bài

Củng cố lại kiến thức của bài học bằng một số câu hỏi tương tác.
Slide 43:
Kiến thức trọng tâm

Khắc sâu kiến thức trọng tâm của bài học.
Slide 44:
Video tổng kết bài học

Video tổng kết lại toàn bộ nội dung bài học
Slide 45:
Tư liệu tham khảo

Trích dẫn một số tài liệu tham khảo chính gồm các phần mềm thiết kế nổi bật; các sách tham khảo; các trang Web tham khảo chính 

III. KẾT LUẬN.
Trên đây là toàn bộ bản thuyết minh cho bài giảng E- Learning của chúng tôi. Trong bài giảng tôi đã khai thác các nội dung, phương pháp dạy học như: giảng giải, trực quan, phân tích, thực hành,..v..v 
Qua cách học này đã tạo cho học sinh hứng thú học tập. Các em nắm bắt được bài học một cách dễ dàng, các em có thể học bất cứ lúc nào. Hình thức học này mang tính chất mở, thoải mái thông qua bài hát và trò chơi cũng như các câu hỏi trắc nghiệm được đánh giá bằng điểm số giúp học sinh tư duy và ghi nhớ bài tốt hơn. Qua sự hướng dẫn của giáo viên các em có thể tự tìm tòi và khai thác kiến thức.
Để bài giảng của nhóm chúng tôi được tốt hơn nữa chúng tôi rất mong được sự góp ý, đánh giá về chuyên môn và công nghệ để chúng tôi có thể xây dựng một bài giảng điện tử hay hơn, hiệu quả hơn nữa.
Xin chân thành cảm ơn!
Lập Thạch, tháng 10 năm 2016
 Nhóm người thực hiện
	Đỗ Thị Hồng Minh
	Nguyễn Thị Thanh Thúy