Đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng Anh Lớp 12 - Năm học 2019-2020 - Mã đề 20 - Nguyễn Thanh Hương


LUYỆN ĐỀ - PENBOOK
GV: NGUYỄN THANH HƯƠNG
ĐỀ SỐ 20
ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA
NĂM HỌC: 2019 – 2020
MÔN: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1. 	A. land	B. sandy	C. many	D. candy
Question 2. 	A. compete	B. intend	C. medal	D. defend
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.
Question 3. 	A. relax	B. wonder	C. problem	D. special
Question 4. 	A. reflection	B. division	C. industry	D. remember
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 5. I think everyone wants to make friends with John. He is___________honest person.
	A. a	B. an	C. the	D. no article
Question 6. He___________only three letters to his parents since he joined the army.
	A. has written	B. wrote	C. would write	D. had written
Question 7. Jimmy’s low examination scores kept him from___________to the university
	A. to admit	B. to be admitted 	C. admitting	D. being admitted
Question 8. The company is believed___________a lot of money last year.
	A. to lose	B. lost	C. to have lost	D. to be losing
Question 9. When___________as the new manager of the company, Mr. Smith knew he had a lot of things to do.
	A. appointing	B. appointed 	C. appoint	D. have appointed
Question 10: ___________his poor English, he managed to communicate his problem very clearly.
	A. Because	B. Even though	C. Because of	D. In spite of
Question 11. If I___________a wallet in the street, I’d take it to the police.
	A. find	B. found	C. will find	D. would find
Question 12. I assume that you are acquainted___________this subject since you are responsible 	writing the accompanying materials.
	A. to/for	B. with/for	C. to/to	D. with/with
Question 13. The song has___________been selected for the 2018 World Cup, Russia.
	A. office	B. officer	C. officially	D. official
Question 14. Elephants___________the ecosystems they live in, and make it possible for a lot of other species to survive in those environments as well.
	A. obtain	B. remain	C. maintain	D. attain 
Question 15. After the fire, the government pledged to implement a program of___________all over the devastated national park.
	A. reforestation	B. rebuilding	C. replenishment	D. reconstruction
Question 16. He was given a medal in___________of his service to the country.
	A. gratitude	B. recognition	C. knowledge	D. response
Question 17. I'm going on business for a week, sp I'll be leaving everything___________.
	A. on your guards	B. up to your eyes
	C. in your capable hands	D. in the care of you
Question 18. Archaeologists think that massive floods could have___________the dinosaurs.
	A. wiped out	B. laid off	C. put aside	D. taken down.
Mark A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.
Question 19. The assumption that smoking has bad effects on our health have been proved.
	A. smoking	B. effects	C. on	D. have been proved.
Question 20. She had so many luggage that there was not enough room in the car for it.
	A. so many	B. was	C. enough room 	D. it
Question 21. Alike light waves, microwaves may be reflected and concentrated elements.
	A. Alike	B. waves	C. may be	D. concentrated
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following sentences.
Question 22. "I didn't break the mobile phone," Lan said.
	A. Lan denied breaking the mobile phone.
	B. Lan admitted breaking the mobile phone.
	C. Lan prevented us from breaking the mobile phone
	D. Lan promised to break the mobile phone.
Question 23. The bag was heavy, so we could not take it with us.
	A. If the bag was not heavy, we would take it with us.
	B. Unless the bag had not been heavy, we would have taken it with us.
	C. If had the bag not been heavy, we would have taken it with us.
	D. Had the bag not been heavy, we would have taken it with us
Question 24. He was such a wet blanket at the party tonight!
	A. He made people at the party wet through.
	B. He spoiled other people's pleasure at the party
	C. He bought a wet blanket to the party.
	D. He was wet through when going home from the party.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.
Question 25. He was suspected of stealing credit cards. The police have investigated him for days.
	A. He has been investigated for days, suspected to have stolen credit cards.
	B. Suspecting to have stolen credit cards, he has been investigated for days.
	C. Having suspected of stealing credit cards, he has been investigated for days.
	D. Suspected of stealing credit cards, he has been investigated for days.
Question 26. The girl packed the vase in polyester foam. She didn’t want it to get broken in the post.
	A. The girl packed the vase in polyester foam so that it wouldn’t get broken in the post.
	B. The girl packed the vase in polyester foam so it didn’t get broken in the post.
	C. The girl packed the vase in polyester foam so as it wouldn’t get broken in the post.
	D. The girl packed the vase in polyester foam for it didn’t get broken in the post.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges.
Question 27. David and Cathy are talking about the party next week.
David.: “I’d like to invite you to a party next Sunday.” 
Cathy: “___________”
	A. Thank you. What time?	B. How do you do?
	C. You’re entirely welcome.	D. I’m glad you like it.
Question 28. Tom and Marry are meeting at the class reunion.
Tom. "Your hairstyle is terrific, Mary" - Mary. “___________"
	A. Thanks. That's a nice compliment 	B. why do you say so?
	C. Sorry, I don't like it	D. I think so
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 29. I strongly recommend that you should take out an insurance policy in the house for your own peace of mind.
	A. to stop your sleeping	B. to stop your worrying
	C. to stop your thinking	D. to stop your believing
Question 30. Every year this charity organization takes on volunteers to support the needy and the poor.
	A. dismisses	B. creates	C. recruits	D. interviews
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is OPPOSITE in meaning to each of the following questions.
Question 31. I must have a watch since punctuality is imperative in my new job.
	A. being on time 	B. being cheerful 	C. being efficient 	D. being late
Question 32. Jose had a hard time comparing the iPhone to the Samsung phone because to him they were apples and oranges.
	A. containing too many technical details 	B. very similar
	C. completely different	D. very complicated
Read the following passage and mark A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the blanks. 
Higher education also provides a competitive edge in the career market. We all know that in the economic times we are living in today, finding jobs is not guaranteed. The number of people unemployed is still relatively high, and the number of new career (33) ___________ isn’t nearly enough to put people in jobs they are seeking. As a job seeker, you’re competing with a high number of experienced workers (34) ___________ have been out of the workforce for a while and are also seeking work. (35) ___________, when you have a higher education, it generally equips you for better job security. Generally speaking, employers tend to value those who have completed college than those who have only completed high school and are more likely to replace that person who hasn’t (36) ___________a higher education. Furthermore, some companies even go so far as to pay your tuition because they consider an educated (37) ___________to be valuable to their organization. A college
education is an investment that doesn’t just provide you with substantial rewards. It benefits the hiring company as well.
Question 33.	A. responsibilities	B. activities	C. opportunities	D. possibilities
Question 34. 	A. who	B. where	C. whose	D. which
Question 35. 	A. Otherwise	B. Moreover	C. Therefore	D. However
Question 36.	A. permitted	B. refused	C. applied	D. received
Question 37. 	A. employment	B. employer	C. employee	D. unemployed
Read the following passage and choose A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions from 38 to 42.
In this era of increased global warming and diminishing fossil fuel supplies, we must begin to put a greater priority on harnessing alternative energy sources. Fortunately, there are a number of readily available, renewable resources that are both cost- effective and earth - friendly. Two such resources are solar power and geothermal power.
Solar energy, which reaches the earth through sunlight, is so abundant that it could meet the needs of worldwide energy consumption 6,000 times over. And solar energy is easily harnessed through the use of photovoltaic cells that convert sunlight to electricity. In the us alone, more than 100, 000 homes are equipped with solar electric systems in the form of solar panels or solar roof tiles. And in other parts of the world, including many developing countries, the use of solar system is growing steadily.
Another alternative energy source, which is abundant in specific geographical areas, is geothermal power, which creates energy by tapping heat from below the surface of the earth. Hot water and steam that are trapped in underground pools are pumped to the surface and used to run a generator, which produces electricity. Geothermal energy is 50,000 times more abundant than the entire known supply of fossil fuel resources and as with solar power, the technology needed to utilize geothermal energy is fairly simple. A prime example of effective geothermal use in Iceland, a region of high geothermal activity where there are over 80 percent of private homes, are heated by geothermal power.
Solar and geothermal energy are just two of promising renewable alternatives to conventional energy sources. The time is long overdue to invest in the development and use of alternative energy on global scale. 
Question 38. what is the main topic of this passage?
	A. The benefits of solar and wind power over conventional energy sources.
	B. Two types of alternative energy sources that should be further utilized.
	C. How energy resources are tapped from nature.
	D. Examples of the use of energy sources worldwide.
Question 39. which of the following words could best replace the word “abundant”?
	A. a lot	B. scarce	C. little	D. enough
Question 40. The word “it” in the second paragraph refers to_____________	
	A. solar energy	B. the earth	C. sunlight	D. energy consumption
Question 41. According to the passage, how is solar energy production similar to geothermal energy production?
	A. They both require the use of a generator.
	B. They both use heat from the earth’s surface.
	C. They both require fairly simple technology.
	D. They are both conventional and costly.
Question 42. what best describes the author’s purpose in writing the passage?
	A. To warn people about the hazards of fossil fuel use.
	B. To convince people of the benefits of developing alternative energy sources.
	C. To describe the advantages and disadvantages of alternative energy use.
	D. To outline the problems and solutions connected with global warming.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions from 43 to 50.
According to sociologists, there are several different ways in which a person may become recognized as the leader of a social group in the United States. In the family, traditional cultural patterns confer leadership on one or both of the parents. In other cases, such as friendship groups, one or more persons may gradually emerge as leaders, although there is no formal process of selection. In larger groups, leaders are usually chosen formally through election or recruitment.
Although leaders are often thought to be people with unusual personal ability, decades of research have failed to produce consistent evidence that there is any category of “natural leaders.” It seems that there is no set of personal qualities that all leaders have in common; rather, virtually any person may be recognized as a leader if the person has qualities that meet the needs of that particular group.
Furthermore, although it is commonly supposed that social groups have a single leader, research suggests that there are typically two different leadership roles that are held by different individuals. Instrumental leadership is leadership that emphasizes the completion of tasks by a social group. Group members look to instrumental leaders to “get things” done. Expressive leadership, on the other hand, is leadership that emphasizes the collective well¬being of a social group’s member. Expressive leader are less concerned with the overall goals of the group than with providing emotional support to group members and attempting to minimize tension and conflict among them. Group members expect expressive leaders to maintain stable relationships within the group and provide support to individual members. Instrumental leaders are likely to have a rather secondary relationship to other group members. They give orders and may discipline group members who inhibit attainment of the groups goals. Expressive leaders cultivate a more personal or primary relationship to others in the group. They offer sympathy when someone experiences difficulties or is subjected to discipline, are quick to lighten a serious moment with humor, and try to resolve issues that threaten to divide the group. As the differences in these two roles suggest, expressive leaders generally receive more personal affection from group members; instrumental leaders, if they are successful in promoting group goals, may enjoy a more distant respect.
Question 43. what does the passage mainly discuss?
	A. How leadership differs in small and large groups
	B. The role of leaders in social groups
	C. The problems faced by leaders
	D. How social groups determine who will lead them
Question 44. The passage mentions all of the following ways by which people can become leaders EXCEPT___________	
	A. recruitment 	B. specific leadership training
	C. traditional cultural patterns	D. formal election process
Question 45. which of the following statements about leadership can be inferred from paragraph 2?
	A. person can best learn how to be an effective leader by studying research on leadership.
	B. Most people desire to be leaders but can produce little evidence of their qualifications.
	C. A person who is an effective leader of a particular group may not be an effective leader in another group.
	D. Few people succeed in sharing a leadership role with another person.
Question 46. The passage indicates that instrumental leaders generally focus on___________
	A. sharing responsibility with group members
	B. achieving a goal
	C. ensuring harmonious relationships
	D. identifying new leaders
Question 47. The word “collective” in paragraph 3 is closest in meaning to___________	
	A. necessary	B. group	C. particular	D. typical
Question 48. It can be understood that___________	
	A. There is lots of tension and conflict in an election of a leader in the family.
	B. There is usually an election to choose leaders in a family as well as in larger groups.
	C. It has been said that there must be a set of personal qualities that all leaders have in common.
	D. Leaders are sometimes chosen formally or informally. 
Question 49. The word “resolve” in paragraph 4 is closest in meaning to___________	
	A. talk about	B. find a solution for
	C. avoid repeating 	D. avoid thinking about
Question 50. Paragraphs 3 and 4 organize the discussion of leadership primarily in terms of___________	
	A. examples that illustrate a problem	B. narration of events
	C. comparison and contrast	D. cause and effect analysis
Đáp án
1-C
2-A
3-A
4-C
5-B
6-A
7-D
8-C
9-B
10-D
11-B
12-B
13-C
14-C
15-A
16-B
17-C
18-A
19-D
20-A
21-A
22-A
23-D
24-B
25-D
26-A
27-A
28-A
29-B
30-C
31-D
32-B
33-C
34-A
35-D
36-D
37-C
38-B
39-A
40-A
41-C
42-B
43-B
44-B
45-C
46-B
47-B
48-D
49-B
50-C
LỜI GIẢI CHI TIẾT
Question 1: Đáp án C
Phần gạch chân của đáp án C đọc là /e/ còn phần gạch chân của các phương án khác được đọc là âm /æ/.
A. land /lænd/ (n): đất đai
B. sandy /ˈsændi/ (adj): như cát, phủ cát
C. many /ˈmeni/ (pronoun): nhiều
D. candy /ˈkændi/ (n): kẹo ngọt
Question 2. Đáp án A
Phần gạch chân của đáp án A đọc là /i:/ còn phần gạch chân của các phương án khác đọc là âm /e/.
A. compete /kəmˈpiːt/ (v): cạnh tranh, thi đấu
B. intend /ɪnˈtend/ (v): có ý định
C. medal /ˈmedl/ (n): huy chương
D. defend /dɪˈfend/ (v): phòng thủ, bảo vệ
Question 3. Đáp án A
Trọng âm của đáp án A rơi âm tiết số hai còn các phương án còn lại trọng âm rơi âm thứ nhất.
A. relax /rɪˈlæks/ (v): thư giãn
B. wonder /ˈwʌndə(r)/ (n/v): kì quan, điều kì diệu/băn khoăn, tự hỏi
C. problem /ˈprɒbləm/ (n): vấn đề
D. special /ˈspeʃl/ (adj): đặc biệt
Lưu ý: Danh từ và tính từ có hai âm tiết trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ nhất, động từ có hai âm tiết trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ hai.
Question 4. Đáp án C
Trọng âm của đáp án C rơi âm tiết thứ nhất, còn các phương án còn lại trọng âm rơi âm số hai.
A. reflection /rɪˈflekʃn/ (n): sự phản chiếu
B. division /dɪˈvɪʒn/ (n): sự phân chia, chia rẽ 
C. industry /ˈɪndəstri/ (n): nền công nghiệp 
D. remember /rɪˈmembə(r)/ (v): ghi nhớ, nhớ lại
Lưu ý: Trọng âm của các từ có đuôi “tion/ sion/cian/ic/tial/cial...” nằm ngay trước các âm này.
Question 5. Đáp án B
Kiến thức được hỏi: Mạo từ.
Tính từ “honest” đọc là /ˈɒnɪst/ (do “h” bị câm), âm đầu tiên là nguyên âm nên sử dụng mạo từ chưa xác định “an”. Đáp án: B.
Tạm dịch. Tôi nghĩ ai cũng muốn làm bạn với John. Anh ấy là một người trung thực.
Question 6. Đáp án A
Kiến thức được hỏi: Thì động từ.
Trong câu chứa mốc thời gian “since he joined the army.” nên ta dùng thì HTHT ở phía trước. Đáp án A.
Cẩu trúc: S+ have/has+ P2 since S+Ved.
Tạm dịch: Anh ấy chỉ viết được ba lá thư cho bố mẹ kể từ khi anh ta gia nhập quân đội.
Lưu ý: Với câu chia thì của động từ, luôn tìm và nhìn vào trạng ngữ thời gian hoặc các từ khóa để xác định thì, sau đó quan sát kĩ chủ ngữ để chia cho phù hợp.
Question 7. Đáp án D
Kiến thức được hỏi: Bị động với dạng động từ theo sau là Ving.
Sau cấu trúc keep sb from luôn dùng Ving (giữ ai không/ khỏi làm gì); trong câu có kết hợp yếu tố bị động (be admitted to the university: được nhận vào trường đại học) nên dùng being P2.
Đáp án D being admitted.
Tạm dịch: Điểm thi kém khiến Jimmy không được nhận vào trường.
Question 8. Đáp án C
Kiến thức được hỏi: Bị động với các động từ chỉ ý kiến.
Vì đề bài có “last year”, với các hành động xảy ra trong quá khứ ta dùng cấu trúc: S+ be+ believed (/said/ thought...)+ to have P2 
Đáp án: C. to have lost
Tạm dịch: Người ta tin rằng năm ngoái công ty đã mất rất nhiều tiền.
Mở rộng: Với các hành động xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai, ta dùng cấu trúc: S+ be + believed (/said/ thought...)+ to V.
Ex: The company is believed to lose a lot of money next year. (Người ta tin rằng năm tới công ty sẽ mất rất nhiều tiền.)
Question 9.
Kiến thức được hỏi: Rút gọn mệnh đề dùng P2. 
Câu có 2 mệnh đề cùng chủ ngữ là Mr.Smith nên ta có thể lược bớt chủ ngữ ở mệnh đề phía trước và do ý nghĩa của câu có yêu tố bị động nên dùng P2.
Câu bị động (When/ once...) S+ be+P2, S+V (S giống nhau)
→ (When/ once...) P2, S+ V
Đáp án: B - appointed
Tạm dịch: Khi được bổ nhiệm làm giám đốc mới của công ty, ông Smith biết rằng mình có rất nhiều thứ cần làm.
Mở rộng: Câu chủ động: (When/ once...) S + V, S + V (S giống nhau)
→ (When/once...) Ving, S + V.
Ex: When I feel tired, I go to bed early → When feeling tired, I go to bed early.
Question 10. Đáp án D
Kiến thức được hỏi: Liên từ
Because + mệnh đề: bởi vì, do
Because of + danh từ/cụm danh từ: bởi vì, do 
Even though + mệnh đề: dù cho, mặc dù
In spite of + danh từ/cụm danh từ: dù cho, mặc dù
Câu dùng cụm danh từ “his poor English” với ý mặc dù nên đáp án là D.
Tạm dịch: Mặc dù tiếng Anh kém, anh ta đã trao đổi vấn đề của mình một cách rõ ràng.
Question 11. Đáp án B
Kiến thức được hỏi: Câu điều kiện
Dùng câu điều kiện loại 2 với những việc không có thật ở hiện tại, phần cần điền là động từ ở vế If, phần động từ ở vế chính đang là would take nên ta suy ra dùng câu điều kiện loại 2.
If+ S+ Ved, S+ would/ could + Vo.
→ Chọn đáp án B
Tạm dịch: Nếu tôi thấy một cái ví trên đường, tôi sẽ đem đến cho cảnh sát.
Question 12. Đáp án B
Kiến thức được hỏi: Giới từ
To be acquainted with: làm quen với, biết
To be responsible for: chịu trách nhiệm cho. Ta chọn đáp án: B - with/for
Tạm dịch: Tội cho rằng bạn đã làm quen với chủ đề này vì bạn chịu trách nhiệm soạn thảo tài liệu kèm theo.
Question 13. Đáp án C
Kiến thức được hỏi: Loại từ
Vị trí chỗ trống cần một trạng từ để bổ sung ý nghĩa cho động từ phía sau, Adv+ P2 
office (n): văn phòng
officer (n): nhân viên, viên chức 
officially (adv): một cách chính thức official (adj): chính thức
Vì thế đáp án: C. officially
Tạm dịch: Bài hát đã chính thức được chọn cho World Cup 2018 được tổ chức tại Nga.
Question 14. Đáp án C
Kiến thức được hỏi: Lựa chọn từ.
obtain (v): đạt được, giành được, thu được 
remain (v): nguyên vẹn, duy trì trạng thái như thế nào ( + adj)
maintain (v): giữ, duy trì 
(v): đạt, tới, đạt tới.
Vậy phù hợp với nghĩa của câu nhất ta chọn đáp án C. maintain the ecosystem: duy trì hệ sinh thái, không dùng B. remain vì sau đó cần tính từ.
Tạm dịch: Với duy trì hệ sinh thái mà chúng đang sống, và làm cho nhiều loài khác có thể sống sót trong những môi trường đó.
Question 15. Đáp án A
Kiến thức được hỏi: Lựa chọn từ
A. reforestation (n): tái trồng rừng
B. rebuilding (n): tái xây dựng
C. replenishment (n): tái bổ sung
D. reconstruction (n): tái kiến thiết
Vậy phù hợp với nghĩa của câu nhất ta chọn đáp án A.
Tạm dịch: Sau trận hỏa hoạn, chính phủ cam kết thi hành một chương trình tái trồng rùng trên toàn vườn quốc gia bị tàn phá.
Question 16. Đáp án B	
Kiến thức được hỏi. Collocation - Cụm từ cố định
Ta có cụm: In recognition of + N: để công nhận, đáp án B.
Tạm dịch: Anh ấy được trao huân chương để công nhận sự phục vụ của anh ấy với đất nước. 
Các phương án còn lại:
A. gratitude (n): lòng biết ơn
C. knowledge (n): kiến thức
D. in response to (n): phản hồi lại
Question 17. Đáp án C
Kiến thức được hỏi. Thành ngữ - cụm từ cố định 
Ta có cụm: in one’s capable hands: trong quyền giải quyết, đáp án C.
Các phương án còn lại:
A. on your guards: cẩn thận đề phòng
B. up to your eyes: rất bận
D. in the care of you: dưới sự quan tâm của ai 
Tạm dịch: Tôi sẽ đi công tác trong một tuần, vì vậy tôi sẽ để anh giải quyết mọi thứ.
Question 18. Đáp án A
Kiến thức được hỏi: Phrasal Verb - Ngữ động từ 
Dựa vào nghĩa của câu ta chọn đáp án A (to) wipe out: tàn phá, càn quét, giết chết
Các phương án còn lại:
B. (to) lay off: sa thải
C. (to) put aside: để dành
D. (to) take down: tháo xuống, viết xuống 
Tạm dịch: Các nhà khảo cổ học cho rằng những trận lũ lụt lớn có thể đã quét sạch loài khủng long.
Question 19. Đáp án D
Lỗi sai ở sự hài hòa chủ vị.
Chủ ngữ của câu là “the assumption”- chủ ngữ số ít, phần theo sau “that smoking has bad effects on our health” là bổ ngữ kèm theo, vì thế vị ngữ phải là dạng số ít. have been proved -ì has been proved.
→ Ta chọn được đáp án D
Tạm dịch: Giả định rằng hút thuốc lá có những ảnh hưởng xấu đến sức khỏe của chúng ta đã được chứng minh.
Question 20. Đáp án A
Lỗi sai ở: so many → so much
Do: “luggage” là danh từ không đếm được, vì thê' ta không thể dùng “many” mà phải dùng “much”. Chọn đáp án A.
Tạm dịch: Cô ta có nhiều hành lý đến mức không có đủ chỗ trong xe cho nó.
Question 21. Đáp án A
Lỗi sai về dùng từ vựng. Phải sửa: Alike → Like Alike (adj): giống nhau. 
Chú ý: Không dùng “Alike” để đứng trước một danh từ.
Ex: They look alike: Họ trông giống nhau. 
Like+ N: giống như.... She looks like a princess.
Vậy đáp án là A.
Tạm dịch: Giống như sóng ánh sáng, sóng cực ngắn có thể phản chiếu và có tính tập trung.
Question 22. Đáp án A
Dịch câu đề bài: “Tôi đã không làm vỡ cái điện thoại di động đó”, Lan nói.
Dịch các phương án:
A. Lan phủ nhận việc đã làm vỡ cái điện thoại di động.
B. Lan thừa nhận việc đã làm vỡ cái điện thoại di động.
C. Lan ngăn chúng tôi không làm vỡ cái điện thoại di động.
D. Lan hứa sẽ làm vỡ cái điện thoại di động.
Đáp án A hợp với nghĩa câu gốc nhất. Đây là dạng câu chuyển từ câu trực tiếp sang gián tiếp, khi làm để chọn đáp án đúng hãy nhìn kĩ các động từ chuyển thể của từng phương án cho phù hợp với nghĩa câu gốc nhất.
Question 23.
Dịch câu đề bài: “ Chiếc túi quá nặng, nên chúng tôi không thể mang nó theo”.
Dịch các phương án:
A. Nếu chiếc túi không quá nặng, chúng tôi đã mang nó theo.
B. Câu viết sai ngữ pháp (Unless không dùng “not” phía sau.)
C. Câu viết sai ngữ pháp (Không viết If had mà phải là If the bag had not been heavy...)
D. Nếu chiếc túi không quá nặng, chúng tôi đã mang nó theo.
Tình huống đưa ra ở thì quá khứ, định hướng sẽ viết về câu điều kiện loại 3, không có thật trong quá khứ.
Loại A vì viết điều kiện loại 2; loại B, C do sai ngữ pháp.
Đáp án D là câu điều kiện loại 3 viết ở dạng đảo ngữ nên hoàn toàn chính xác.
Question 24. Đáp án B
Dịch câu đề bài: Anh ta là một người phá đám ở bữa tiệc tối nay!
Chú ý: wet blanket (n): người phá đám, người khiến người khác mất vui.
Dịch các câu phương án.
A. Anh ta khiến mọi người trong bữa tiệc bị ướt đẫm.
B. Anh ta làm hỏng niềm vui của người khác tại bữa tiệc.
C. Anh đã mua một tấm chăn ướt cho bữa tiệc.
D. Anh ta bị ướt khi đi vế nhà từ bữa tiệc.
Phù hợp với nghĩa câu gốc nhất là đáp án B.
Question 25. Đáp án D
Dịch câu đề bài: “ Anh ta bị nghi ngờ đã đánh cắp những chiếc thẻ. Cảnh sát đã thẩm vấn anh ta nhiều ngày.”
Chú ý: be supected of Ving: bị nghi ngờ làm gì
Dịch các phương án:
A. Anh ta bị thẩm vấn nhiều ngày rồi, bị nghi ngờ đã đánh cắp những chiếc thẻ.
B. Nghi ngờ đã đánh cắp những chiếc thẻ, anh ta đã bị thẩm vấn trong nhiều ngày
C. Đã bị nghi ngờ đánh cắp những chiếc thẻ, anh ta bị thẩm vấn trong nhiều ngày.
D. Bị nghi ngờ đánh cắp những chiếc thẻ, anh ta bị thẩm vấn trong nhiều ngày.
Đây là dạng câu rút gọn hai câu có cùng chủ ngữ ở dạng bị động → loại câu B và C (dạng chủ động). Loại câu A vì rút gọn sai vị trí (thường đặt động từ ở đầu câu).
(tham khảo kiến thức câu 9.) → Đáp án D đúng.
Question 26.
Dịch câu đề bài: “ Cô gái quấn cái lọ hoa bằng mút xốp mềm. Cô ấy không muốn nó bị vỡ trong lúc gửi đi”.
Dịch các phương án:
A. Cô gái quấn cái lọ hoa bằng mút xốp mềm để mà nó sẽ không bị vỡ trong lúc gửi đi.
B. Cô gái quấn cái lọ hoa bằng mút xốp mềm do đó nó đã không bị vỡ trong lúc gửi đi.
C. Sai ngữ pháp, không có so as+ clause
D. Cô gái quấn cái lọ hoa bằng mút xốp mềm vì nó không bị vỡ trong lúc gửi đi.
Hai câu đề cho có quan hệ: Làm gì với mục đích gì/ để mà gì nên câu A sử dụng “so that”, (với mục đích là, để mà) là hợp lý và chính xác nhất.
Các phương án khác bị loại do viết không thể hiện được ý chỉ mục đích giống câu gốc.
Question 27. Đáp án A
Dịch câu: David và Cathy đang nói chuyện về buổi tiệc tuần tới.
David. “ Tớ muốn mời cậu tới dự buổi tiệc vào chủ nhật tuần tới”.
Cathy. “_____________”.
Dịch các phương án:
A. Cảm ơn cậu. Buổi tiệc lúc mấy giờ?
B. Rất hân hạnh được gặp bạn. (chỉ dùng trong lần đầu gặp gỡ)
C. Bạn hoàn toàn được chào đón
D. Mình thấy vui vì bạn thích nó.
Giải thích. Để đáp lại một lời mời theo cách lịch sự thì đáp án A là phù hợp nhất.
Question 28. Đáp án A
Dịch câu. Tom và Mary gặp lại nhau vào buổi họp lớp.
Tom. “ Kiểu tóc của cậu trông thật tuyệt Mary à!”
Mary. “_____________”.
Dịch các phương án:
A. Cảm ơn cậu. Lời khen rất tuyệt.
B. Tại sao cậu lại nói như thế?
C. Xin lỗi. Tớ không thích nó.
D. Tớ cũng nghĩ vậy.
Đáp lại lời khen ngợi một cách lịch sự thì ta nên cảm ơn. Do đó: A là đáp án phù hợp nhất.
Question 29. Đáp án B
Dữ liệu của câu I strongly recommend: tôi thực lòng khuyên - bạn nên “take out an insurance policy in the house” lưu ý key word insurance: bảo hiểm, nghĩa cả cụm: “mua bảo hiểm cho ngôi nhà”
Lời khuyên mua bảo hiểm cho ngôi nhà để mà? 
Quan sát cụm được gạch chân for your own peace of mind, có peace: sự thanh thản, đoán được nghĩa của cụm: yên tâm, yên lòng.
Dịch các phương án:
A. để dừng việc ngủ
B. để không phải lo lắng
C. để dừng việc suy nghĩ
D. để dừng việc tin tưởng
Vậy peace of mind: sự yên tâm, yên lòng = to stop your worrying. Đáp án B
Tạm dịch: “Tôi thực lòng khuyên bạn nên mua bảo hiểm cho ngôi nhà để cảm thấy yên tâm hơn”.
Question 30. Đáp án C
Dữ liệu của câu: Hàng năm, tổ chức từ thiện này takes on những người tình nguyện viên để giúp đỡ cho những người khốn khó và người nghèo.
Suy nghĩ theo hướng: các tổ chức từ thiện muốn hoạt động được đều cần sự giúp sức của những người tình nguyện viên. Nên so sánh với các phương án để chọn ra nghĩa hợp nhất: (hoặc bạn có thể thay từng phương án lên trên để chọn)
Dịch các phương án:
A. đuổi việc
B. tạo ra
C. tuyển thêm, tiếp nhận
D. phỏng vấn
Nghĩa hợp nhất: recruit = take on (phrasal verb): tuyển dụng, nhận vào làm. 
Đáp án: C 
Tạm dịch: Hàng năm, tổ chức từ thiện