Đề giao lưu đội tuyển HSG lần 1 môn Hóa học Lớp 12 - Năm học 2020-2021 - Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa

SỞ GD&ĐT THANH HÓA
HĐ THI LIÊN TRƯỜNG
Ngày thi:13h30- 08/10/2020
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 LẦN 1NĂM HỌC 2020 - 2021
Môn thi: HOÁ HỌC
Thời gian làm bài: 180 phút (Gồm 10 câu, 02 trang)
Câu 1. (2,0 điểm)Xác định các chất và viết các phương trình phản ứng sau:
a) Y + NaOH ¾® Z + C + F + H2O
b) Z + NaOH ¾® CH4 + (Biết nZ: nNaOH = 1 : 2)
c) C + [Ag(NH3)2]OH ¾® D + Ag...
d) D + NaOH ¾® E + ...
e) E + NaOH ¾® CH4 +...
f) F + CO2 + H2O ¾® C6H5OH + ...
Câu 2 (2,0 điểm)
1. Cân bằng các phương trình sau theo phương pháp thăng bằng electron
a. Al + HNO3 → Al(NO3)3 + N2 + N2O + H2O. Biết tỷ khối hỗn hợp khí so vơi H2 bằng 20.
b. Cu2S + FeS2 + HNO3 → Fe2(SO4)3 + CuSO4 + NO2 + H2O
2. Viết phương trình hóa học điều chế các chất sau, ghi rõ điều kiện phản ứng (nếu có).
a) Trong phòng thí nghiệm: N2 , H3PO4, CO, C2H4.
b) Trong công nghiệp:supephotphat đơn.
Câu 3(2 điểm)
Một hỗn hợp hai hợp chất hữu cơ đơn chức, mạch hở A, B; cả hai đều tác dụng được với dung dịch NaOH. Khi đốt cháy A hay đốt cháy B thì thể tích khí CO2 và hơi nước thu được đều bằng nhau (đo ở cùng điều kiện). Lấy 16,2 gam hỗn hợp trên cho tác dụng vừa đủ với 100 ml dung dịch NaOH 2M sau đó cô cạn dung dịch ta thu được 19,2 gam hỗn hợp muối khan. Biết A, B có số nguyên tử cacbon trong phân tử hơn kém nhau là 1. Xác định công thức cấu tạo của A, B và tính % khối lượng mỗi chất trong hỗn hợp.
Câu 4(2 điểm)
1.Cho xenlulozơ phản ứng hoàn toàn với anhiđric axetic thì sản phẩm tạo thành gồm 6,6 gam CH3COOH và 11,1 gam hỗn hợp X gồm xelulozơ triaxetat và xenlulozơ điaxetat. Tìm thành phần phần trăm về khối lượng của xenlulozơ triaxetat trong hỗn hợp X.
2.Hòa tan hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm Na, K2O, Ba và BaO (trong đó oxi chiếm 10% về khối lượng) vào nước, thu được 100 ml dung dịch Y và 0,56 lít khí H2 (đktc). Trộn 100 ml dung dịch Y với 400 ml dung dịch gồm HCl 0,4M và HNO3 0,1M, thu được 500 ml dung dịch có pH=1. Tính giá trị của m.
Câu 5(2 điểm)
1. Cho bốn hợp chất thơm A,B, C, D là một trong các chất sau: phenol, benzen, toluen, nitrobenzen. Thực hiện các phản ứng để nhận biết chúng, ta được bảng sau:
A
B
C
D
Dd nước Br2
Không phản ứng
Có phản ứng
Không phản ứng
Không phản ứng
Br2/Fe
Có phản ứng
Phản ứng ở 00C không cần xúc tác bột Fe
Chỉ phản ứng khi đun nóng
Có phản ứng
HNO3/H2SO4
Có phản ứng
Phản ứng với cả HNO3 loãng
Chỉ phản ứng khi đun nóng
Có phản ứng, không cần H2SO4
Từ bảng thí nghiệm trên hãy viết CTCT các chất A, B, C, D.Viết các phương trình hóa học?
2.Cho sơ đồ phản ứng: H3PO4XYZ. Biết X,Y, Z là các hợp chất khác nhau của photpho. Xác định các chất X, Y, Z và viết phương trình phản ứng xảy ra.
Câu 6(2 điểm)
1.Xà phòng hoá hoàn toàn 68,4 gam hỗn hợp E gồm các triglixerit bằng dung dịch NaOH thu được hỗn hợp X gồm 3 muối C17HxCOONa, C15H31COONa, C17HyCOONa có tỉ lệ mol tương ứng là 3:4:5 và 7,36 gamglixerol.Đốtcháyhoàntoàn68,4gamhỗnhợpEcầnvừađủVlítO2(đktc).Tìm giátrịcủaV?
2. Xăng sinh học (xăng pha etanol) được coi là giải pháp thay thế cho xăng truyền thống. Xăng pha etanol là xăng được pha 1 lượng etanol theo tỉ lệ đã nghiên cứu như: xăng E85 (pha 85% etanol), E10 (pha 10% etanol), E5 (pha 5% etanol).....
a) Tại sao xăng pha etanol dược gọi là xăng sinh học?Viết các phương trình hóa học để chứng minh.
b) Tại sao xăng sinh học được coi là giải pháp thay thế cho xăng truyền thống? Biết khi đốt cháy 1 kg xăng truyền thống thì cần 3,22 kg O2.
Câu 7 (2 điểm)
Cho 3 chất hữu cơ X, Y, Z (chứa C, H, O) đều có khối lượng mol bằng 82. Cho 1 mol mỗi chất X hoặc Y hoặc Z tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3 thấy: X và Z đều phản ứng với 3 mol AgNO3; Y phản ứng với 4 mol AgNO3. Xác định công thức cấu tạo của X, Y, Z. Biết X, Y, Z có mạch C không phân nhánh; X và Y là đồng phân của nhau. Viết các phương trình hóa học xảy ra.
Câu 8 (2,0 điểm)
Các hiđrocacbon X, Y, Z, T (thuộc chương trình Hóa học 11, MX< MY< MZ< MT) đều có 7,7 % khối lượng hiđro trong phân tử. Tỷ khối hơi của T so với không khí bé hơn 4,0. Các chất trên thỏa mãn:
- 1 mol chất T tác dụng tối đa 1 mol Br2 trong CCl4.
- Từ chất X, để điều chế chất Y hoặc chất Z chỉ cần một phản ứng.
- Cần 3 phản ứng để điều chế được chất T từ hai chất X và Z.
- Từ mỗi chất X, Y, T chỉ được dùng thêm HCl, H2 và không quá hai phản ứng thu được các polime quan trọng tương ứng dùng trong đời sống là X’, Y’, T’.
a) Xác định công thức cấu tạo, gọi tên các chất X, Y, Z, T, X’, Y’, T’.
b) Viết phương trình hóa học cho các phản ứng xảy ra.
Câu 9(2,0 điểm)
	Lấy m gam hỗn hợp rắn gồm Mg, Zn, FeCO3, FeS2 (trong đó nguyên tố oxi chiếm 16,71% khối lượng hỗn hợp) nung trong bình chứa 0,16 mol O2, sau phản ứng hoàn toàn thu được hỗn hợp chất rắn X không chứa nguyên tố lưu huỳnh và hỗn hợp khí Y (có tỉ khối so với H2 là 27). Cho X vào dung dịch chứa 0,72 mol HCl và 0,03 mol NaNO3, sau phản ứng hoàn toàn thấy dung dịch thu được chỉ chứa muối clorua và 1,12 lít (đktc) hỗn hợp hai khí thoát ra có khối lượng là 0,66 gam (trong đó có một khí hóa nâu ngoài không khí). Tìm giá trị của m?
Câu 10 (2,0 điểm)
Vì sao đất trồng bị chua sau một thời gian bón nhiều phân đạm amoni? Hãy đề xuất biện pháp đơn giản để khử độ chua của đất.
Cho các dung dịch riêng biệt mất nhãn sau : Na2SO4, AlCl3, FeSO4, NaHSO4,FeCl3. Chỉ dùng dung dịch K2S hãy nhận biết các dung dịch trên ngay ở lần thử đầu tiên. Viết các phương trình hoá học minh hoạ ?
 .HẾT .