Đề tập huấn Quốc gia môn Tiếng Anh - Năm 2020 Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Ninh -Phòng quản lý chất lượng - Mã đề 323 (Có đáp án)


SỞ GD&ĐT BẮC NINH
PHÒNG QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG
ĐỀ TẬP HUẤN QUỐC GIA NĂM 2020
MÔN: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề
Mã đề 323
Họ và tên thí sinh: ..............................................
Số báo danh: .......................................................
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions from 1 to 2. 
Question 1: Although we argued with him for a long time, he stood his ground. 
A. felt sorry for us 	B. changed his decision 
C. refused to change his decision 	D. wanted to continue 
Question 2: English, Maths and Literature are core subjects, which are compulsory in the national 
examination. 
A. minor 	B. main 	C. nonessential 	D. unimportant
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions from 3 to 5. 
Question 3: My parents and I go usually to the zoo when we have free time. 
A. My 	B. go usually 	C. when 	D. free time 
Question 4: Dreams commonly made up of either visual or verbal images. 
A. commonly 	B. made up of 	C. either 	D. or 
Question 5: Globally and internationally, in the 1990's stood out as the warmest decade in the history of weather records. 
A. Globally and internationally 	B. stood out 	
C. warmest 	D. of 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions from 6 to 7.
Question 6: “That is a well-behaved boy whose behavior has nothing to complain about.” 
A. behaving nice 	B. good behavior 	
C. behaving improperly 	D. behaving cleverly 
Question 7: We are now in a 24/7 society where shops and services must be available all hours. 
A. an active society 	B. a physical society 
C. an inactive society 	D. a working society 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each 
of the pair of sentences in the following questions from 8 to 9. 
Question 8: Tim went on a two-day trip. He took more clothes than necessary. 
A. Tim needn't have taken so many clothes on a two-day trip. 
B. Tim can't have taken so many clothes on a two-day trip. 
C. Tim couldn't have taken so many clothes on a two-day trip. 
D. Tim mustn't have taken so many clothes on a two-day trip. 
Question 9: John lent me money. Otherwise, I would have gone out of business. 
A. I wouldn't have gone out of business if John had lent me money. 
B. Had it not been for John lending me money, I would have gone out of business. 
C. Even if John lent me money, I went out of business. 
D. John lent me money, but I went out of business. 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges from 10 to 11. 
Question 10: Two colleagues are talking with each other about their work at the office. 
Tom: “Lucy! I got a promotion today!” 
Lucy:“ ___________”
A. Wow, this is great news! I am so glad for you. 
B. If I want to lead, then I need to prove it. 
C. Convince people of their value, just to lead. 
D. Always set yourself outs as an example, do a good job. 
Question 11: 
Tom: “Didn't you go to the cinema last night?” 
Lucy:“ ___________”
A. Yes, I stayed at home. 	B. Ok. That's a good idea. 
C. No, it was too cold to go out. 	D. Yes, I lost the ticket. 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions from 12 to 13. 
Question 12: A. spoon 	B. book 	C. mood 	D. moon 
Question 13: A. developed 	B. pretended 	C. vibrated 	D. visited 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions from 14 to 27. 
Question 14: I have just found the book ___________
A. which you were looking 	B. you were looking
C. for that you were looking 	D. you were looking for 
Question 15: In the UK, seven is usually regarded ___________the luckiest number while thirteen is the opposite 
A. like 	B. with 	C. for 	D. as 
sacrifices so that their only child could have a good education. 
Question 16: They ___________ sacrifices so that their only child could have a good education. 
A. did 	B. provided 	C. made 	D. lent 
Question 17: To Michelle, her father is the greatest person in the world and he always sets a good ___________for her. 
A. role 	B. action 	C. example 	D. behaviour 
Question 18: I ___________a bike to school every day but today I ___________ to school by bus because it was stolen yesterday. 
A. ride - am going 	B. is riding - am going 
C. rode - went 	D. ride - go 
Question 19: Thanks to the AI applications, Internet users ___________into a new language in real time. 
A. can get webpages to translate 	B. can translate webpages 
C. can have webpages translated 	D. can have webpages translate 
Question 20: At the ___________ level, you can join three-year or four-year colleges. 
A. postgraduate 	B. primary 	C. undergraduate 	D. secondary 
Question 21: The lecturer recommended ___________ a number of books before the exam. 
A. to have read 	B. to read 	C. we reading 	D. reading 
Question 22: Some Koreans believe that it's impolite to ___________eye contact with a person who has a 
position. 
A. put 	B. maintain 	C. lose 	D. show 
Question 23: Ellie asked Stan ___________to look at the new catalogue. 
A. whether he wants 	B. did he want 	C. do you want 	D. if he wanted 
Question 24: In Viet Nam, you shouldn't ___________at somebody house on the 1st day of the New Year unless you have been invited by the house owner. 
A. put up 	B. go up 	C. show up 	D. get up 
Question 25: In the past, the ___________and engagement ceremonies took place one or two years before the wedding 
A. proposing 	B. proposed 	C. proposal 	D. propose 
Question 26: Of the two bridesmaids, Lisa turned out to be ___________
A. more charming 	B. the least charming 
C. the more charming 	D. the most charming 
Question 27: __________Japanese manage to ask direct questions in order not to embarrass ___________ person who they are speaking with. 
A. The - the 	B. A - a 	C. The - a 	D. A - the 
Read the passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 28 to 35. 
Belgium is a very old country, with a fascinating mixture of old customs and modern laws. Belgium weddings may be performed as a civil ceremony or as a religious ceremony. 
Traditionally, when a couple in Belgium wishes to announce their marriage, the wedding invitations are printed on two sheets of paper, one from the bride's family and one sheet from the groom's family. These wedding invitations symbolize the union of the two families and the partnership of the new union. 
An ancient Belgium custom that is designed to unite the two families calls for the bride to stop as she walks up the aisle and to hand her mother a single flower. The two then embrace. Then, during the recessional, the bride and groom walk to the groom's mother and the new bride hands her new mother-in-law a single flower and the two of them embrace, symbolizing the bride's acceptance of her new mother. 
One of the most important and enduring traditions of the Belgium wedding is for the bride to carry a specially embroidered handkerchief that has her name embroidered on it. After the wedding this handkerchief is framed and hung on the wall in a place of honor. When the next female member of the bride's family is to be wed, the handkerchief is removed from its frame, the new bride's name is embroidered onto it, and it is passed down. The wedding handkerchief is passed from generation to generation, and is considered an important family heirloom.
During the wedding mass, the bride and the groom are enthroned in two large chairs placed near the altar, symbolizing that on this day and in this place they are the king and the queen. At the conclusion of the ceremony, the groom slips the wedding ring onto the third finger of his bride's left hand. The ring, being an endless circle, symbolizes never-ending love, and the third finger of the left hand is believed to hold the vein that travels to the heart, symbolizing love. At the conclusion of the ceremony, the bride and groom share their first kiss as husband and wife. The kiss is considered a symbolic act of sharing each other's spirit as the couple each breathes in a portion of their new mate's soul. 
The bridesmaids traditionally take up a collection of coins and as the bride and groom exit the church, the bridesmaids toss the coins to the poor outside the church. Giving gifts of money to the poor helps to insure prosperity for the new bride and groom, ens 
Following the wedding the bride and groom are off on their honeymoon. In ancient times the honeymoon, which was celebrated by the drinking of mead, or honey wine, would last 28 days, one complete cycle of the moon. This was to make sure that the bride's family did not try to steal their daughter back from her new husband. 
 (Adapted from 
Question 28: The word "insure" in the paragraph 6 could be best replaced by ___________
A. express 	B. indemnify 	C. determine 	D. affirm 
Question 29: The following is true about Belgium's wedding, EXCEPT ___________
A. The bride often hugs her mother-in-law before embracing her mother 
B. The weddings in Belgium are not only a civil event but also a religious one 
C. The wedding invitations are the symbol of both the bride's and the groom's families 
D. Each mother of the couple is given a single flower in their children's wedding 
Question 30: The author mentioned honeymoon in the past in the last paragraph as a period that ___________
A. lasts for a fortnight after wedding 
B. the new couple serves the guests honey wine 
C. the bride and the groom live far from each other 
D. protects the new bride from her family's effort to take her back 
Question 31: Which of the following could be the best title of this passage? 
A. Belgium's wedding customs and traditions 
B. The bride's and groom's traditional activities on their wedding day 
C. Belgium's wedding ceremony 
D. The differences between an ancient wedding and a modern one in Belgium 
Question 32: The word "heirloom" in paragraph 4 is closest in meaning to ___________
A. representation 	B. pride 	C. dowry 	D. inheritance 
Question 33: It can be inferred from the passage that the wedding handkerchief ____________ 
A. is highly appreciated in the home of Belgian people 
B. is only replaced by another person in their house 
C. is prepared for the bride by her mother before the wedding onsinn 
D. is embroidered in most important occasions in Belgium Uy 
Question 34: According to paragraph 5, what is CORRECT about the wedding ring? 
A. The groom wears the ring for his mate at the beginning of the ceremony. 
B. The ring represents the boundless love of the couple. 
C. The ring is presented by the queen and the king of their country. 
D. It is worn onto the third finger of the bride's right hand. 
Question 35: What does the word "them" in the third paragraph refer to? 
A. the groom and his mother-in-law 	B. the bride and the groom 
C. the bride and her mother 	D. the bride and her mother-in-law 
Read the passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 40. 
One way of training for your future occupation in Germany is by pursuing a dual vocational training programme. Such programmes offer plenty of opportunity for on-the-job training and work experience. Programmes usually last between two and three and a half years and comprise theoretical as well as practical elements. You will spend one or two days a week, or several weeks at once, at a vocational school where you will acquire the theoretical knowledge that you will need in your future occupation. The rest of the time will be spent at a company. There you get to apply your newly acquired knowledge in practice, for example by learning to operate machinery. You will get to know what your company does, learn how it operates and find out if you can see yourself working there after completing your training. 
This combination of theory and practice gives you a real head start into your job: by the time you have completed your training, you will not only have the required technical knowledge, but you will also have hands-on experience in your job. There are around 350 officially recognised training programmes in Germany, so chances are good that one of them will suit your interests and talents. You can find out which one that might be by visiting one of the jobs and vocational training fairs which are organised in many German cities at different times in the year. 
Employment prospects for students who have completed a dual vocational training programme are very good. This is one of the reasons why this kind of training is very popular with young Germans: around two thirds of all students leaving school go on to start a vocational training programme. 
 (Source: make-it-in-germany. com) 
Question 36: How many German school leavers choose this vocational training programme? 
A. around one out of five 	B. less than a third 
C. about 70% 	D. well over 75% 
Question 37: The word “iť in the first paragraph refers to ___________
A. organisation 	B. machinery 	C. knowledge 	D. company 
Question 38: Which of the following statements best describes the dual vocational training programmes? 
A. These programmes provide you with both theoretical knowledge and practical working experience. 
B. These programmes consist of an intensive theoretical course of two and a half years at a vocational school. 
C. These programmes require you to have only practical working time at a certain company. 
D. These programmes offer you some necessary technical skills to do your future job. 
Question 39: The word “hands-on” in the second paragraph is closest in meaning to ___________
A. practical 	B. technical 	C. theoretical 	D. integral 
Question 40: Which of the following is probably the best title of the passage? 
A. Employment Opportunities and Prospects in Germany 
B. Dual Vocational Training System in Germany 
C. Combination of Theory and Practice in Studying in Germany 
D. Higher Education System in Germany nsin 
Read the following passage and choose the best answer for each blank from 41 to 45. 
GOING INSIDE BLACK HOLES
One of the strangest phenomena in the universe is the black hole. For years, (41) ___________have studied black holes in an attempt to better understand how they function. Like vacuum cleaners, black holes will suck up anything (42) ___________crosses their path. The incredible sucking power that black holes generate comes from gravity. They can quickly swallow up anything including planets, space debris, and anything else imaginable. Even light cannot escape the (43) ___________ of black holes. Since they are able to pull in light, black holes are nearly impossible to see even with high-powered telescopes. (44) ___________ , scientists are able to detect the presence of black holes in space because of their effect on an observed area. Black holes can originate in a few ways. One type of black holes occurs when a star comes to the end of its lifecycle and it dies in a supernova explosion. They can also occur when the mass of a neutron star becomes so (45) ___________that it collapses in on itself. Black holes may also occur when several large and dense stars collide with one another in space. 
Question 41: A. scientist 	B. scientific 	C. science 	D. scientists 
Question 42: A. that 	B. what 	C. whose 	D. who 
Question 43: A. catch 	B. opportunity 	C. achievement 	D. grasp 
Question 44: A. Moreover 	B. However 	C. In fact 	D. Therefore 
Question 45: A. immense 	B. great 	C. huge 	D. extreme 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the primary stress in each of the following questions from 46 to 47. 
Question 46: A. represent 	B. envelop 	C. volunteer 	D. interact 
Question 47: A. invent 	B. finish 	C. support 	D. involve 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions from 48 to 50. 
Question 48: “Well done, Jerry, you've passed the driving test.” 
A. I told Jerry that she had done well in her driving test. 
B. I told that Jerry had passed her driving test. 
C. I congratulated Jerry for passing her driving test. 
D. I congratulated Jerry on passing her driving test. 
Question 49: My brother and I went to that school. 
A. I went to that school and so my brother did. 
B. I went to that school and so did my brother 
C. I went to that school and my brother, too. 
D. I went to that school and so my brother did, too. 
Question 50: If only you had told me the truth about the theft. 
A. Had you had told me the truth, there wouldn't have been the theft. 
B. You only told me the truth if there was a theft. 
C. Only if you has told me the truth about the theft. 
D. You should have told me the truth about the theft. 
-----------HẾT----------
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
ĐÁP ÁN
1-C
2-B
3-B
4-A
5-A
6-C
7-C
8-A
9-B
10-A
11-A
12-B
13-A
14-D
15-D
16-C
17-C
18-A
19-C
20-C
21-D
22-B
23-D
24-C
25-C
26-C
27-A
28-B
29-A
30-D
31-A
32-D
33-A
34-B
35-D
36-C
37-D
38-A
39-A
40-B
41-D
42-A
43-D
44-B
45-B
46-B
47-B
48-D
49-B
50-D
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Question 1. C 
Kiến thức: Thành ngữ 
Giải thích: stand one’s ground: giữ vững lập trường 
A. felt sorry for us: cảm thấy tiếc cho chúng tôi 
B. changed his decision: đã thay đổi quyết định của mình 
C. refused to change his decision: từ chối thay đổi quyết định của mình 
D. wanted to continue: muốn tiếp tục 
=> stood his ground: giữ vững lập trường = refused to change his decision: từ chối thay đổi quyết định của mình 
Tạm dịch: Mặc dù chúng tôi đã tranh cãi với anh ấy trong một thời gian dài, anh ấy giữ vững lập trường 
của mình. 
Chọn C 
Question 2. B 
Kiến thức: Từ đồng nghĩa 
Giải thích: 
core (adj): quan trọng, chính 
A. minor (adj): nhỏ 
B. main (adj): chính 
C. nonessential (adj): không trọng yếu, không cần thiết 
D. unimportant (adj): không quan trọng, không trọng đại 
=> core (adj): quan trọng, chính =main (adj): chính 
Tạm dịch: Tiếng Anh, Toán và Văn là những môn học chính là các môn thi bắt buộc trong kỳ thi quốc gia. 
Chọn B 
Question 3. B 
Kiến thức: Trạng từ tần suất 
Giải thích: 
Trạng từ tần suất đứng trước động từ thường và sau động từ “to be” 
Sửa: go usually => usually go 
Tạm dịch: Bố mẹ tôi và tôi thường đến sở thú khi chúng tôi có thời gian rảnh. 
Chọn B 
Question 4. A 
Kiến thức: Câu bị động 
Giải thích: 
Dấu hiệu: “Dreams” (giấc mơ) chịu tác động của hành động “make up of” (tạo thành) 
Câu bị động thì hiện tại đơn: S + am/ is/ are + Ved/ V3 + (by O). 
Chủ ngữ “dreams” số nhiều 
=> tobe chia “are” Sửa: commonly => are commonly 
Tạm dịch: Giấc mơ thường được tạo thành từ hình ảnh trực quan hoặc bằng lời nói. 
Chọn A 
Question 5. A 
Kiến thức: Từ vựng 
Giải thích: 
globally (adv): toàn bộ, toàn cầu internationally (adv): trên bình diện quốc tế 
globally = internationally => chỉ dùng 1 trong 2 từ, không kết hợp cả 2 
Sửa: Globally and internationally => Globally 
Tạm dịch: Trên toàn cầu, những năm 1990 là thập kỷ nóng nhất trong lịch sử ghi chép thời tiết. 
Chọn A 
Question 6. C 
Kiến thức: Từ trái nghĩa 
Giải thích: 
well-behaved (adj): có giáo dục, ngoan ngoãn 
A. behaving nice: cư xử tốt 	B. good behavior: ứng xử tốt 
C. behaving improperly: cư xử không đúng mực 	D. behaving cleverly: cư xử khéo léo 
=>well-behaved (adj): có giáo dục, ngoan ngoãn >< behaving improperly: cư xử không đúng mực 
Tạm dịch: Đó là một cậu bé ngoan ngoãn, không có hành vi nào đáng phàn nàn. 
Chọn C 
Question 7. C 
Kiến thức: Từ trái nghĩa 
Giải thích a 24/7 society: xã hội hoạt động 24/7 
A. an active society: một xã hội hoạt động 
B. a physical society: một xã hội vật chất 
C. an inactive society: một xã hội không hoạt động 
=> a 24/7 society: xã hội hoạt động 24/7>< an inactive society: một xã hội không hoạt động 
Tạm dịch: Chúng ta hiện đang ở trong một xã hội hoạt động 24/7, nơi các cửa hàng và dịch vụ phải có sẵn trong mọi giờ. 
Chọn C 
Question 8. A 
Kiến thức: Động từ khuyết thiếu 
Giải thích: 
needn't have Ved/ V3: đáng lẽ không cần làm (nhưng đã làm) 
can't couldn't have Ved/ V3: chắc chắn đã không 
Không có dạng “mustn't have + V_ed/V3) 
Tạm dịch: Tim tiếp tục một chuyến đi hai ngày. Anh mang nhiều quần áo hơn mức cần thiết. 
=Tim đáng lẽ không cần mang quá nhiều quần áo cho chuyến đi hai ngày. 
B. Tim chắc chắn đã không mang quá nhiều quần áo cho chuyến đi hai ngày. => sai về nghĩa 
C. Tim chắc chắn đã không mang quá nhiều quần áo cho chuyến đi hai ngày. => sai về nghĩa 
D. Sai ở “mustn't have taken” 
Chọn A 
Question 9. B
Kiến thức: Đảo ngữ câu điều kiện loại 3 
Giải thích: 
Cách dùng: Câu điều kiện loại 3 dùng để diễn tả một giả thiết trái ngược với thực tế đã xảy ra ở quá khứ 
Công thức chung: If S + had + Ved/V3 + 0, S + would/ could + have + Ved/ V3 +0. 
Dạng đảo ngữ: Had + S + (not) + Ved/V3, S + would/ could have + Ved/V3. 
Tạm dịch: John cho tôi mượn tiền. Nếu không thì, tôi đã ngừng việc kinh doanh rồi. 
=Nếu John không cho tôi mượn tiền, tôi sẽ đã ngừng việc kinh doanh rồi. 
A. Tôi sẽ không ngừng việc kinh doanh nếu John cho tôi mượn tiền. => sai về nghĩa 
C. Thậm chí nếu John cho tôi mượn tiền, tôi cũng sẽ ngừng việc kinh doanh. => sai về nghĩa 
D. John cho tôi mượn tiền, nhưng tôi ngừng việc kinh doanh. => sai về nghĩa 
Chọn B 
Question 10. A 
Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp 
Giải thích: Hai đồng nghiệp đang nói chuyện với nhau về công việc của họ tại văn phòng. 
Tom: “Lucy à! Hôm nay tôi được thăng chức!” 
Lucy:“ ___________”
A. Wow, đây là một tin tuyệt vời! Tôi rất mừng cho bạn. 
B. Nếu tôi muốn lãnh đạo, thì tôi cần phải chứng minh điều đó. 
C. Thuyết phục mọi người về giá trị của họ, chỉ để lãnh đạo. 
D. Luôn đặt mình ra làm ví dụ, làm tốt công việc. 
Các phản hồi B, C, D không phù hợp với ngữ cảnh. 
Chọn A 
Question 11. A 
Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp 
Giải thích: 
Tom: “Tối qua bạn đã không đi xem phim đúng không?” 
Lucy:“ ___________”
A. Đúng, tôi ở nhà. 
B. Được. Đó là một ý kiến hay. 
C. Không trời quá lạnh để đi ra ngoài. 
D. Có, tôi bị mất vé. 
Các phản hồi B, C, D không phù hợp với ngữ cảnh. 
Chọn A 
Question 12. B 
Kiến thức: Phát âm “ao” 
Giải thích: 
A. spoon /spu:n/ 	B. book /bʊk/ 
C. mood /mu:d/ 	D. moon /mu:n/ 
Phần gạch chân đáp án B phát âm là /u/, còn lại là /u:// 
Chọn B 
Question 13. A 
Kiến thức: Phát âm (-ed” 
Giải thích: 
A. developed /dɪ'veləpt/ 	B. pretended /prɪ’tendɪd/ 
C. vibrated /vaɪ'breɪtɪd/ 	D. visited /'vɪzɪtɪd/ 
Quy tắc: Cách phát âm đuôi “ed”: 
- Đuôi “ed” được phát âm là /d/ khi động từ có phát âm kết thúc là /t/ hay /d/ 
- Đuôi “ed” được phát âm là /t/ khi động từ có phát âm kết thúc là /s/ /f/,/p/ꭍ/, /tꭍ/,/k/ 
- Đuôi “ed” được phát âm là /d/ với các trường hợp còn lại 
Phần gạch chân đáp án A phát âm là /t, còn lại là /d/ 
Chọn A 
Question 14. D 
Kiến thức: Đại từ quan hệ 
Giải thích: Trọng mệnh đề quan hệ: 
- which: cái mà => thay thế cho một danh từ chỉ vật; đóng vai trò chủ ngữ/ tân ngữ; hoặc lược bỏ khi nó đóng vai trò làm tân ngữ trong mệnh đề quan hệ xác định 
- that: người mà/cái mà => thay thế cho “who”, “whom”, “which” hoặc lược bỏ khi nó đóng vai trò làm tân ngữ trong mệnh đề quan hệ xác định, không dùng giới từ trước “that” look (v): nhìn look for: tìm kiếm Tạm dịch: Tôi vừa tìm thấy cuốn sách bạn đang tìm kiếm. 
Chọn D 
Question 15. D 
Kiến thức: Giới từ 
Giải thích: to be regarded as sth: được coi là 
Tạm dịch: Ở Anh, số bảy thường được coi là con số may mắn nhất trong khi mười ba thì ngược lại. 
Chọn D 
Question 16. C 
Kiến thức: Sự kết hợp từ 
Giải thích: 
A. do - did: làm, hành động 	B. provide - provided: cung cấp 
C. make - made: chế tạo, sản xuất 	D. lend - lent: cho vay 
=> make sacrifices: hy sinh 
Tạm dịch: Họ đã hy sinh để đứa con duy nhất của họ có thể có một nền giáo dục tốt. 
Chọn C 
Question 17. C 
Kiến thức: Sự kết hợp từ 
Giải thích: 
A. role (n): vai trò 	B. action (n): hành động 
C. example (n): ví dụ 	D. behaviour (n): hành vi, ứng xử 
=> set a good example: nêu gương tốt 
Tạm dịch: Đối với Michelle, cha cô là người vĩ đại nhất thế giới và ông luôn làm tấm gương tốt cho cô. Chọn C. 
Question 18. A 
Kiến thức: Sự phối hợp thì 
Giải thích: 
Thì hiện tại đơn: 
Cách dùng: Thì hiện tại đơn dùng để diễn rả một hành động chung chung, tổng quát lặp đi lặp lại nhiều lần hoặc một sự thật hiển nhiên, một hành động diễn ra trong thời gian hiện tại. 
Công thức chung: S + V(s/es). Thì hiện tại tiếp diễn: 
Cách dùng: Thì hiện tại tiếp diễn dùng để diễn tả những sự việc xảy ra ngay lúc chúng ta nói hay xung quanh thời điểm nói và hành động còn tiếp tục diễn ra (hành động kéo dài trong thời gian ngắn) 
Công thức chung: S+ am/ is/ are + Ving. 
Tạm dịch: Tôi đi xe đạp đến trường hàng ngày nhưng hôm nay tôi đi học bằng xe buýt vì xe đạp đã bị mất trộm ngày hôm qua. 
Chọn A 
Question 19. C 
Kiến thức: Câu bị động với “have/get” 
Giải thích: have/get sth Ved/ V3: có cái gì được làm bởi ai đó 
Tạm dịch: Nhờ các ứng dụng AI, người dùng Internet có thể sử dụng trang web được dịch sang ngôn ngữ mới trong thời đại này. 
Chọn C 
Question 20. C 
Kiến thức: Từ vựng 
Giải thích: 
A. postgraduate (adj): sau đại học 	B. primary (adj): nguyên, căn bản 
C. undergraduate (adj): chưa tốt nghiệp 	D. secondary (adj): thứ yếu 
=> undergraduate level: bậc đại học postgraduate level: sau đại học (cao học) 
Tạm dịch: Ở bậc đại học, bạn có thể theo học các trường cao đẳng ba năm hoặc bốn năm. 
Chọn C 
Question 21. D 
Kiến thức: to V/ Ving 
Giải thích: recommend + Ving gợi ý làm gì 
Tạm dịch: Giảng viên gợi ý đọc một số cuốn sách trước kỳ thi. 
Chọn D 
Question 22. B 
Kiến thức: Từ vựng 
Giải thích: 
A. put (v): để, đặt 	B. maintain (v): giữ gìn, duy trì 
C. lose (v): mất 	D. show (v): cho xem, cho thấy 
Tạm dịch: Một số người Hàn Quốc tin rằng thật bất lịch sự khi duy trì giao tiếp bằng ánh mắt với một người có vị trí cao. 
Chọn B 
Question 23. D 
Kiến thức: Câu tường thuật câu hỏi 
Giải thích: 
Công thức tường thuật câu hỏi “Yes/ No”: S1 asked S2 if/ whether + S2 + V(lùi một thì). 
want (hiện tại đơn)=> wanted (quá khứ đơn) 
Tạm dịch: Ellie hỏi Stan anh ta muốn xem danh mục mới không. 
Chọn D 
Question 24. C 
Kiến thức: Cụm động từ 
Giải thích: 
A. put up: đưa lên 	B. go up: tăng lên 
C. show up: đến, xuất hiện 	D. get up: thức dậy 
Tạm dịch: Ở Việt Nam, bạn không nên xuất hiện tại nhà của ai đó vào ngày mùng 1 trừ khi bạn được chủ nhà mời. 
Chọn C
Question 25.C 
Kiến thức: Cấu trúc song hành 
Giải thích: 
Cấu trúc song hành: 
A and B (A, B cùng một từ loại: danh từ, động từ, tính từ) Dấu hiệu sau “and” (và) là danh từ “engagement” (lễ đính hôn)=> cần điền danh từ vào chỗ trống 
A. proposing (adj): đề nghị, đề xuất 
B. proposed (adj): đề nghị, đề xuất 
C. proposal (n): sự đề nghị, sự đề xuất, sự cầu hôn 
D. propose (v): đề nghị, đề xuất 
Tạm dịch: Trước đây, lễ cầu hôn và lễ đính hôn diễn ra một hoặc hai năm trước đám cưới. 
Chọn C 
Question 26. C 
Kiến thức: So sánh hơn 
Giải thích: “Of the two” +N số nhiều, N (1 trong 2) + be + the + so sánh hơn. Trong số hai .... , ai đó/cái gì thì .... hơn. charming (adj): duyên dáng => tính từ dài, dạng so sánh hơn và chủ ngữ đã xác định: the more charming 
Tạm dịch: Trong số hai phù dâu, Lisa xuất hiện duyên dáng hơn. 
Chọn C 
Question 27. A 
Kiến thức: Mạo từ 
Giải thích: 
The + tính từ chỉ quốc tịch => chỉ những người của quốc gia đó 
the + danh từ (nếu phía sau có mệnh đề bổ sung thông tin/xác định cho nó) 
Sau “person” có mệnh đề quan hệ “who they are speaking to” => person” đã được xác định 
Tạm dịch: Người Nhật cố gắng tìm cách đặt câu hỏi trực tiếp để không làm xấu hổ người mà họ đang nói chuyện. 
Chọn A 
Question 28. B 
Kiến thức: Từ đồng nghĩa 
Giải thích: 
Từ “insure” trong đoạn 6 có thể được thay thế bởi từ ___________
insure (v): đảm bảo 
A. express (v): bày tỏ, biểu lộ 	B. indemnify (v): bảo đảm, bồi thường 
C. determine (v): xác định 	D. affirm (v): khẳng định, xác nhận 
Thông tin: Giving gifts of money to the poor helps to insure prosperity for the new bride and groom. 
Tạm dịch: Tặng quà bằng tiền cho người nghèo giúp đảm bảo sự thịnh vượng cho cô dâu và chú rể mới. Chọn B 
Question 29. A 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: Cái nào sau đây là sự thật về đám cưới của Bỉ, NGOẠI TRỪ ___________
A. Cô dâu thường ôm mẹ chồng trước khi ôm mẹ 
B. Các đám cưới ở Bỉ không chỉ là một sự kiện dân sự mà còn là một sự kiện tôn giáo 
C. Lời mời đám cưới là biểu tượng của cả gia đình cô dâu và chú rể 
D. Mỗi bà mẹ của cặp vợ chồng được tặng một bông hoa trong đám cưới của con cái họ 
Thông tin: These wedding invitations symbolize the union of the two families and the partnership of the new union.... An ancient Belgium custom that is designed to unite the two families calls for the bride to stop as she walks up the isle and to hand her mother a single flower... Then, during the recessional, the bride and groom walk to the groom's mother and the new bride hands her new mother-in-law a single flower and the two of them embrace, symbolizing the bride's acceptance of her new